《3-6岁儿童学习与发展指南》强调：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排幼儿的一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”2024年12月9日上午，太仓市沙溪镇白云幼教中心白云幼儿园教研组教师齐聚三楼会议室围绕“分享‘亲自然’，发掘自然资源价值”开展了教研活动。

首先由张龚瑶、孙吟颖和陆心雨三位老师分别分享了大班课程案例《刚好遇见泥》、中班课程案例《青青园中草》和中班课程案例《草木染奇遇》；接着其他老师们根据三位老师分享的案例，分享自己的收获。

在此次教研活动中，教师们达成了共识：在自然资源班本课程活动中，教师们需要多观察，幼儿遇到问题，教师要适时进行指导，看好指导的时机；教师要提供丰富多彩的材料，充分满足幼儿的兴趣。