2024年4月10日，在利泰幼儿园，微型课题组主持人朱奕音及课题组成员齐聚一堂，共同探讨以绘本为载体培养小班幼儿安全意识的研究课题。

该课题旨在通过绘本这一媒介，结合安全教育绘本故事内容，开展多样化的绘本阅读和绘本表演活动，以提升小班幼儿的安全意识。研究将关注幼儿在日常生活中的安全意识行为表现，调查教师对安全教育的看法，并评估小班幼儿的安全意识水平。课题核心概念界定清晰，幼儿安全意识被定义为儿童对自身和周围环境的安全意识及保护能力，而“以绘本为载体培养小班幼儿安全意识”则是指利用绘本这一工具，在活动中培养幼儿的观察、识别危险，遵守社会规则以及自我处理和帮助别人脱离危险的能力。研究目标具体明确，包括形成对小班幼儿安全意识的理性认识，发现以绘本为载体培养过程中存在的问题并分析原因，以及形成有效的安全意识培养策略。为实现这些目标，研究内容将涵盖幼儿安全教育的现状调查、本园小班幼儿安全意识现状的调查，以及根据安全意识分类选择相关绘本开展的安全教育研究。

此次课题的开展，不仅有助于提升小班幼儿的安全意识，也为幼儿园安全教育提供了新的思路和方法。未来，利泰幼儿园将继续深入探索和实践，以期在幼儿安全教育领域取得更加显著的成效。