“利之未来 泰然自得”，着力推进教师和幼儿获得泰然的成长状态。2024年6月18日，利泰幼儿园基于职初教师朱奕音老师的太仓市十四五微型课题为基础选取依托绘本情境创设提升小班幼儿交通安全意识的研究为研究主题开展教科研训一体化指导基地科教融合活动。

首先，业务园长周曼荣老师带领大家进行理论文献学习，周老师将“绘本”“小班情境化教学”“幼儿交通安全”等作为关键词，检索了10余篇文献，结合文献的质量与研究主题的贴合度、文献的权威性等精选了重点学习的《绘本在幼儿安全教育中的应用分析》《基于教育游戏的幼儿交通安全教育行动研究》《“知行合一”理念下的幼儿园安全教育》三篇文献。其次教研组组长王溢亿为大家进行量表解读，以绘本情境创设适宜、有效，提升交通安全意识的组织支架搭建有序、多元两个方面作为观察指标，接着，执教教师朱奕音老师进行说课，并执教小班健康活动《奇奇出门去》，各议课组老师参照观察指标进行观课与议课，最后科研处张雪老师针对如何更高效地达成活动目标提出具体建议，严乃超老师进一步启发大家思考课例研究课和课题研究之间的关系，并针对议课组如何高效地开展观课、议课提出切实可行的建议。

通过本次活动，课题组老师对之后的课题开展有了更明确的思路，教科研负责人的科教融合实战能力得到提升，也推进了课程游戏化背景下幼儿园教师研训方式的转型。