本着课程游戏化的理念，追随着孩子的兴趣，捕捉生长点，引发孩子在实践中不断探究，进行深度学习，努力寻找适合本园本班幼儿的课程，不断推进课程建设。2024年12月30日下午，归庄幼儿园开展了课题研修活动“基于观察的班本课程交流分享”。

活动中，各班班主任先交流了班本特色课程，接着老师们围绕“指导策略”和“深度学习”展开了热烈地讨论，让有困惑的老师思路打开，有了灵感。最后，根据交流内容梳理，为大家提供了更专业的引领，并为老师们进行了好书推荐。

通过此次活动，课题组老师们对班本特色课程有了新的认识和进一步的思考，相信老师们今后能在“班本特色课程”这一跑道上走出自己的精彩。