2025年5月9日，太仓市沙溪镇白云幼教中心归庄幼儿园在园内研修室举办了一场以《支持有意义的学习》读书活动。本次活动由苏李娜老师主持，全体教师积极参与，共同探讨如何通过生活化课程资源促进幼儿的主动学习与全面发展。

活动中，教师们首先围绕《支持有意义的学习》一书中的“课程资源篇”展开领读与交流。大家结合书中理念，分享了各自的教学实践心得，例如利用生活中的锅碗瓢盆、树叶、瓶盖等常见物品设计活动，让幼儿在“做中学”，通过亲身体验感知世界。多位教师从儿童视角、知行合一、资源整合等角度发表见解，强调了生活化教育资源的重要性以及协同育人的价值。讨论中，教师们一致认为，教育应打破传统课堂的局限，整合家庭、社区和自然等多方资源，为幼儿创造更广阔的学习空间。

通过本次读书活动，教师达成了共识：课程设计应以儿童为中心，注重实践体验，充分利用生活资源，同时加强家校社合作，为幼儿营造多元化的成长环境。此次活动不仅为教师们的教学实践提供了新思路，也为归庄幼儿园进一步推动幼儿教育改革奠定了坚实基础。未来，幼儿园将继续深化此类学习交流，助力幼儿在真实、丰富的体验中实现有意义的学习与发展。