2025年4月22日，为提升教师专业素养、深化对项目课程教学的理解，美工社课题组组织全体幼儿教师开展了《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》读书活动。

活动伊始，主持人强调项目课程教学对幼儿发展的重要性，它能激发幼儿兴趣、培养多种能力，鼓励教师珍惜学习机会，将书中理念用于实践。读书活动采用领读与自由交流结合的方式。领读教师提前研读，精选重点章节领读，还结合自身经验分享感悟，如以“校车”等案例剖析主题选择与计划制定。自由交流环节，教师们围绕书中内容，结合教学实践热烈讨论，有人分享困惑挑战，有人交流成功经验与创新做法，在思想碰撞中深化认识。此外，教师们还探讨了项目课程与园本课程的结合，提出建立资源库、加强交流合作等建议。

活动最后，主持人肯定了教师们的积极表现与深入思考，鼓励大家将所学知识运用到教学中，探索适合幼儿的教学模式，并表示美工社团会继续开展此类活动，促进教师专业成长。此次活动让教师深入理解书籍，搭建了交流平台，相信教师们会学以致用，推动幼儿园项目课程教学发展。