为紧跟教育技术发展潮流，提升教师专业素养，2025年3月19日，太仓市沙溪镇白云幼教中心直塘幼儿园的老师们深入学习了《燃荻》84 期 “AI + 课堂教学” 相关内容。

活动中，教师们围坐在一起，围绕 “AI 赋能：幼儿园绘本课程的创新实践” 展开热烈讨论。李婉老师率先分享：绘本教学形式比较单一，孩子们的参与度有限。学习了 AI 赋能绘本课程的案例后深受启发。像利用 AI 让绘本角色开口与孩子们互动，能极大提升他们的阅读兴趣和情感体验。蒋月芳老师提到：“融智课堂的理念让我眼前一亮，虽然这一概念更多针对中小学课堂，但其中多主体协同、敏捷协创等特征，同样适用于幼儿教育。在幼儿活动中，我们也可以借助 AI 大模型提供的资源，引导孩子们主动探索、解决问题，培养他们的思维能力和创新精神。在交流中，老师们也谈到了 AI 技术在幼儿教育应用中面临的挑战。如 AI 设备可能会减少师生、生生之间的直接互动，还有教师提出要警惕幼儿过度依赖 AI，影响自主思考能力的发展。针对这些问题，教师们共同探讨解决办法。最后大家达成一致，要合理把控 AI 的使用度，将其作为辅助教学的工具，而非主导教学的力量。在使用 AI 技术时，教师应更加注重引导幼儿观察、思考和表达，鼓励他们在与 AI 互动的同时，积极与同伴交流合作。

此次学习心得分享活动，为教师们搭建了交流平台，促进了教师对 AI 技术在幼儿教育中应用的思考。AI 可以成为教师们教学的得力助手，将 AI 技术融入日常教学活动的各个环节，为孩子们创造更生动、有趣的学习情境。为幼儿教育高质量发展注入新动力。