为了进一步推动中心有效解决在教育、教学中遇到的问题,提高校本培训的质量和效果,促进教师专业素质的共同成长和发展，中心借助区域骨干教师的引领和辐射作用，于2024年12月13日邀请太仓市城厢镇幼教中心钱群霞教师和太仓市城厢镇幼教中心伟阳幼儿园王莉英园长来园送培。

  钱群霞老师带来了一节生动的大班语言活动《狐狸与兔子》，绘本的选择适宜大班幼儿的年龄特点，借助故事情节的推动，通过启发性的提问，引发孩子们更深入思考与表达，随后开展了主题为《绘本教学的思与行》讲座活动，围绕第一步：读（读懂绘本、读透内涵、走进孩子）；第二步：思（提出核心议题，鹰架问题、联结线索）；第三步：说（适宜的示范，等待中鼓励，放手时赞赏）；第四步：（倾听、理解、对话）四步支架，为青年教师组织开展语言活动理清了思路，提高语言活动设计的有效性。

  王莉英老师带来了一节数学活动《多变的模式》，并通过实物或图片展示了几种基本的模式类型，如ABAB、ABCABC等。接着，教师引导孩子们观察并找出生活中的模式实例，比如教室里的桌椅排列、孩子们的衣物图案等，以此激发孩子们对模式的兴趣和认识。随后开展主题《数学区材料投放策略》讲座活动，围绕数学内容链接关键经验，通过材质多元化，操作平台多元，材料功能多元等三个维度详细阐述了材料投放的要点，为教师数学区材料的投放引领了方向。

通过钱群霞教师和王丽英教师的送培活动，教师们不仅学习到了如何更有效地设计和实施教学活动，还获得了关于如何激发幼儿学习兴趣和提高教学效果的宝贵经验。这些经验对于教师们在今后的教学工作中具有重要的指导意义，有助于他们更好地满足幼儿的学习需求，促进幼儿全面发展。同时，通过这样的专业交流和学习，教师们的专业成长得到了加速，为幼儿园教育质量的提升奠定了坚实的基础。