近日，利泰幼儿园开展了一场中心调研活动，旨在通过全面深入的调研，了解幼儿园教育教学的实际情况，发现问题并提出改进措施。此次活动于2024年10月16日在幼儿园三楼会议室举行，由赵亚梅老师主持，各园行政、组长及教师代表参与了此次调研。

活动中，小二班、中一班和大二班的教师分别就本班的半日活动进行了反馈。小二班在自主游戏和户外晨锻环节，孩子们表现出极高的兴趣，但也存在拥挤和整理混乱的问题。中一班晨锻环节的重点指导未充分展现，且自选材料不足，建议增加幼儿自选材料的投放，并优化活动路线。大二班则强调了保育工作的重要性，提出在用餐和自由活动时间，教师需要更加关注孩子的需求和安全。园部反馈环节，王老师对幼儿园的课程意识和环境创设表示肯定，同时也提出了户外分享环节和户外体锻环节的改进建议。她建议主配班教师应现场分享经验，分批带孩子进行整理活动，并增加灵活自主的游戏材料，以启发孩子的重点玩法。此外，她还提到了文本资料的完善问题，如备课、计划格式的规范以及照片、新闻的缺失等。陆老师则从后勤安全卫生方面提出了宝贵意见。她强调整体环境和卫生的重要性，并指出需要近两周内进行深入优化。同时，她还关注到小树林种植和养殖区域的利用问题，以及阿姨清扫意识和游戏结束后材料整理的问题。

    此次调研活动不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，更为幼儿园的教育质量提升注入了新的动力。通过多方反馈和共同探讨，幼儿园将进一步完善教育教学计划，优化活动安排，为孩子们提供更加优质、安全的教育环境。未来，利泰幼儿园将继续秉持“以幼儿为本”的教育理念，不断探索和实践，为孩子们的健康成长贡献更多力量。