为进一步贯彻落实《纲要》《指南》《评估指南》和课程游戏化精神，规范半日活动组织，提高教师的教育教学能力，同时关注小班幼儿入园一个月的适应情况，引导教师更关注幼儿的生活和学习，利泰幼儿园在2024年9月30日开展小班满月调研活动。

各班教师精心组织本次半日活动，调研人员结合调研记录表对来园活动、晨间体锻、点心活动、集体活动、过渡环节、游戏活动情况进行有针对性的调研记录。中午，调研团队与小班年级组教师集中3楼会议室，调研人员基于自己的观察，提出了针对性的建议，如：增加户外活动时间以增强孩子们的身体素质、优化集体活动设计以提高参与度、加强过渡环节的引导策略等。

此次调小班满月半日活动调研不仅是对小班孩子们满月成长的一次总结，更是利泰幼儿园不断探索、持续优化的生动实践。老师们也会结合班级实际情况，制定切实可行的改进措施，为孩子们营造一个更加温馨、有趣、富有挑战性的成长环境。