为了更好地在《评估指南》引领下，优化教师半日活动的组织，2024年9月24日上午，白云幼儿园接受中心综合调研，中心领导及下辖各园的行政及骨干教师参与。

白云幼儿园每个班级分别结合当下主题,呈现了常态化的半日活动。调研人员对来园活动、晨间体锻、自主用点、集体教学、区域游戏、户外游戏、专用室等各环节进行了全面的观摩。观摩活动结束后，调研人员对白云幼儿园的半日活动进行交流和反馈，主要从活动中幼儿的主动性、教师教学方法的多样性、两教一保的配合性等多个方面提出了专业性的指导；如何为幼儿提供更多自主探究、运用经验、思考和创造的空间，从而引发幼儿深度学习；并对幼儿的生活习惯、常规培养以及教师在活动中的引导方法等细节问题进行反馈，帮助老师们更好地理解和运用《指南》，促进孩子们全面发展。

此次半日调研活动,老师们深刻地认识到半日活动中每个环节的重要性,激励教师们从细处入手,规范半日活动,有效促进教师自身的专业化成长和幼儿的身心和谐发展,提高幼儿园的保教质量。