2024年5月28日下午，利泰幼儿园开展关于“促进儿童经验生长的小社团项目活动过程性实施”的第三次园本教研活动。活动由业务院长周曼荣主持，利泰幼儿园全体教师参与，共同探讨如何通过小社团项目活动，为儿童创造更丰富、更具挑战性的学习体验。

会议回顾了4月19日园本教研中达成的共识，强调了在开展小社团活动时，教师需明确活动目标，通过谈话、绘画等方式了解幼儿的兴趣和问题，结合体验游戏和问题墙等方式，收集并整理孩子们的共同经验。同时，会议还强调了师幼共同预设网络图的重要性，确保活动内容与儿童的核心经验相匹配。

会上，各社团负责教师就前期活动情况进行了交流。种植社关注植物的生长过程，通过解决实际问题如搭建围栏、观察土豆生长等，培养孩子们的动手能力和探究精神。厨师社则围绕食品安全和烹饪技巧，让孩子们体验从选材到制作的全过程。美工社则通过PBL（项目式学习）的方式，引导孩子们进行服装设计等创意活动，激发孩子们的想象力和创造力。

此次会议不仅为小社团项目的深入实施提供了指导，也为教师们提供了交流学习的平台。未来，将继续优化小社团项目活动，为儿童提供更多元化、个性化的学习机会，助力儿童全面健康成长。