悠悠书香暖人心，最是书香能致远，阅读的幸福之处在于,它以“润物细无声”的方式，给予无形的精神食粮，浸润一生。为进一步营造浓厚的读书氛围，2024年6月5日下午，太仓市沙溪镇白云幼教中心直塘幼儿园组织教师开展了《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》书籍读书活动。

    此次由甄老师分享了此书，带领教师们主要阅读了第七章“消防车”课程，教师们从中收获了很多感受，知道了项目课程其影响的层面不仅止于课程工作本身，还包括所有领域的教学。甄老师还向老师们提问了以下两个问题“你认为什么是项目课程？”“项目课程与我们一直开展的班本课程有些什么区别？又有哪些联系？”通过讨论、交流，老师们也对项目课程有了更深刻的认识、了解。最后，甄老师，还分享了她的项目课程“我和棉花捉迷藏”，老师们对此表示受益良多。

    通过此次活动，老师们了解到项目课程是幼儿更加主动，课程本身有自己开展的节奏，问题的出现、问题的发现、问题的解决以及作品呈现循序递进，迭代往复，教师对于项目的价值和幼儿在项目中可能的学习与发展具有预估。从一个点开始挖掘，以驱动型问题推动幼儿学习，是兴趣点的深度学习。