为提升教师对班级区域环境创设和区域游戏设计的认识和能力，为孩子们创造更加优质的学习与游戏环境。2024年3月18日下午，归庄幼儿园教研一组的全体教师开展了“自查现状，班级区域游戏规划与整改”教研活动。

本次教研活动中各班教师采用边思边研的形式，结合小中大不同年龄阶段对各班区域游戏环境布局进行研讨，发现区域游戏规划中的布局问题以及设计理念。教师共同学习《基于儿童视角与立场的幼儿园班级区域环境创设实践研究》，并分享交流理论学习中的想法。在班级环创分享环节，老师们相互借鉴，吸收其他班级区域创设的亮点，也开拓了自己的思维。活动最后，全体教师结合本次教研活动学习内容，共同制定区域游戏观摩调查量表，为后续教研活动观摩调研做准备。

本次研修活动活动为今后的区域创设带来更多思考、创意和实践，老师们将继续从细节入手、大胆创新、不断探索，满足幼儿不断发展的需要。