儿童发展评价是幼儿园教育评价的重要组成部分，对幼儿发展的认识必须建立在对教育评价及幼儿园教育质量评价的认识基础上。因此，2023年6月13日下午，归庄幼儿园组织教师们学习《3-6岁儿童发展观察评估指导》《幼儿发展性评价手册》这两本书。

活动中，老师们了解了幼儿发展评价的基本理论和方法，并在学习中完善对儿童发展评价内容的认识，借鉴“3-6岁儿童发展观察评估工具”，结合园所实际情况，生成《归庄幼儿园“小葵花”评估量表》。

本次活动前期准备充足，内容丰富，教师们之间积极互动与讨论，生成了集体智慧的成果。