在幼儿园课程建设的行进过程中，我们需要关注课程实施的质量和儿童学习的过程。除了尊重和支持幼儿的游戏、优化一日生活各环节的组织等，如何组织集体教学也是我们需要不断思考的问题。2023年4月12日，太仓市白云幼教中心白云幼儿园承办了以“主题背景下集体教学的设计与实施”为主题的公开活动观摩研讨（第三场）活动。

首先，进行五个集体活动观摩。分别由浮桥镇幼教中心牌楼幼儿园冯丽静执教中班美术《彩色春雨》（中2班借班上课）、实验幼教中心娄东幼儿园王君艳执教中班美术《破土而出的芽》（中1班借班上课）、港城幼教中心新城幼儿园邵冬梅执教大班美术《春之影》（大4班借班上课）港城幼教中心港区幼儿园沈玲群执教中班语言《春天是什么》（中3班借班上课）以及沙溪镇白云幼教中心白云幼儿园蒋欣执教大班美术《春天的影子》（大1班借班上课）。随后，观摩教师分别围绕“主题背景下的集体教学活动与非主题背景下的集体教学活动的区别是什么”“相同的主题大背景下，集体教学活动如何体现年龄的差异”两个话题进行小组研讨，随后派代表进行交流发言。最后，全体人员聆听了太仓市科教新城幼教中心肖芳主任带来的讲座《幼儿园美术活动中的“资源”利用》。

在幼儿园课程建设的行进过程中，需要关注课程实施的质量和儿童学习的过程，如何组织集体教学活动这也是我们需要不断思考的问题，通过今天的活动，老师们对集体教学的有效性有了更深入的认识和理解，为今后开展集体教学活动提供了宝贵的经验。