科学区是幼儿探索、发现周围客观世界物理经验的活动场所，能满足幼儿的好奇心和探知欲望，有其独特的教育价值。基于前期部分教师们参观学习了娄江幼教中心锦绣新城幼儿园小中大年级科探区环境的情况，2023年3月15日，归庄幼儿园教研组开展了“立足科探区环境与材料，支持幼儿科学探索活动”的教研活动。

活动中三位教师结合课件分享了参观的所见所感；接着以班级为单位，两位教师将科探区重新规划；最后在交流改造措施中达成共识。本次活动不仅让老师开阔视野，明确课程游戏化背景下科探区环境创设方面的要求，寻找自身现状与理想之间的差距，也进一步打开了今后科探区环境创设、区域材料投放等方面的新思路，引导教师将经验转换为实践，不断优化班级环境。